【活动准备】

1. 图片，展示不同场景下的鸡妈妈和小鸡。
2. 立体小鸡模型，增强幼儿的直观感受。
3. 图片来源：https://6g.ccsfyjg.com/zb_users/upload/2025/01/20250101013234173566635491904.jpg，图片描述：屈老师托班安全教案：离群的小鸡

【活动过程】

一、幼儿观察与提问

1. (出示图一)
   • 这是哪里？草地上有谁？
   • 鸡妈妈带着小鸡在做什么？
   • 鸡妈妈对小鸡们说了什么？
   • 小鸡们跟着妈妈，小黄鸡做了什么？
2. (出示图二)
   • 小黄鸡走到哪里了？谁来了？
   • 野猫的意图是什么？
   • 小黄鸡如何应对？
3. (出示图三)
   • 谁来救小黄鸡？
   • 鸡妈妈是如何救小黄鸡的？
4. (出示图四)
   • 鸡妈妈对小黄鸡说了什么？小黄鸡怎么回答？
   • 以后小黄鸡会怎么做？

二、教师连贯讲述

1. 小黄鸡为何差点被野猫捉住？
2. 离开大家的小鸡还可能遇到哪些危险？

三、游戏：母鸡和小鸡

教师扮演母鸡，幼儿扮演小鸡。母鸡带着小鸡到草地上捉虫吃，教师会变换位置，观察幼儿是否会主动跟随，并招呼及时跟随的幼儿：“妈妈在这儿，宝宝快过来。”

通过本次活动，希望小朋友们能够明白，不能随便离开大人或集体，因为那样可能会遇到危险。